O novo livro-reportagem

Resenha de: Couto, Andréia Terzariol. Livro-Reportagem: guia prático para profissionais e estudantes de jornalismo. Campinas: Editora Alínea, 2017. 164 p. ISBN: 978-85-7516-815-6

Wilson da Costa Bueno: a dura e remota realidade da cobertura especializada em ciência e esporte

Senior Professor at University of São Paulo, Wilson da Costa Bueno is considered one of the main Brazilian researchers in both scientific and specialized journalism areas. In this special interview to Olimpianos journal, Bueno analyzes the transformations concerning the media coverage on sports under the impact of the new coronavirus (COVID-19) pandemic, as well as he reveals the proper cautions to combat the fake news, along with the secrets around journalistic formation in sciences and sports.El profesor senior de la Universidad de São Paulo, Wilson da Costa Bueno, es considerado uno de los principales investigadores brasileños en divulgación científica y periodismo especializado. En esta entrevista especial a la revista Olimpianos, Bueno analiza las transformaciones de la cobertura deportiva con el impacto de la pandemia del nuevo coronavirus (COVID-19), así como revela los cuidados para combatirse las fake news y los secretos de la formación periodística en ciencia y deporte.O professor sênior da Universidade de São Paulo, Wilson da Costa Bueno, é considerado um dos principais pesquisadores brasileiros em divulgação científica e jornalismo especializado. Nesta entrevista especial à revista Olimpianos, Bueno analisa as transformações da cobertura esportiva com o impacto da pandemia do novo coronavírus (COVID-19), bem como revela os cuidados para se combater as fake news e os segredos da formação jornalística em ciência e esporte

A Cidade Olímpica de Piraju (SP) – Interface entre o Jornalismo Esportivo, o Meio Ambiente e a Canoagem

This article reveals the experience of the project The Olimpic City of Piraju (SP) – Interface between Sports Journalism, Environment and Canoeing, which was developed inthe University of Sao Paulo between the years 2012 and 2013. The initiative won the first place award in the field of Human Sciences during the 3rd Symposium Aprendercom Cultura e Extensão (free translation To Learn with Culture and University Extension), held by the Office of the Provost for Culture and Extension, in 2013. The contact with nature and the local dwellers were decisive for the immersion of the student (scholarship recipient) in the proposal. Furthermore, the initiative propitiated the integration between the student, the coordinator (teacher), the personnel and the protagonists, which is a fundamental part to develop projects in education, research, culture and extension in Universities. The project follows the ideal of the Graduation Course in Social Communication, with emphasis in Journalism, from ECA-USP, which is determined by the principle of Open University, establishing an innovative role by offering free of charge services to the community.Este artigo revela a experiência do projeto A Cidade Olímpica de Piraju (SP) – Interface entre o Jornalismo Esportivo, o Meio Ambiente e a Canoagem, que foi desenvolvido na Universidade de São Paulo entre 2012 e 2013. A iniciativa foi premiada em primeiro lugar na área de Ciências Humanas do 3º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão, promovido pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, em 2013. O contato com a natureza e os moradores locais foram determinantes para a inserção da bolsista diante da proposta. Além disso, a iniciativa propiciou a integração entre a aluna, o coordenador (docente), os funcionários e os protagonistas, eixo fundamental para o desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa, cultura e extensão em universidades. O projeto segue o ideal do curso de graduação em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, da ECA-USP, que é determinado pelo princípio da Universidade Aberta, estabelecendo um papel inovador ao oferecer serviços gratuitos à comunidade

O doping e a cobertura jornalística no Brasil

A notícia sobre doping, antes relacionada apenas ao envolvimento dos atletas com drogas, torna-se um espaço democrático quando possibilita o diálogo entre as fontes e é um meio de divulgação científica. Ao completar a rede de informações, o jornalista auxilia o público na interpretação de matérias ainda em desenvolvimento.News on doping were usually related to the involvement of the athletes with drugs only. They became now a more democratic space, possibilitng the dialog among interviewees and also became a place for spreading scientific information. When the journalist composes a net of information he helps the public to interpret the news still in process

Manifesto for the amplification of the voices and the news in Brazilian radio journalism

This article discloses the possibilities of opening of the news article work bymeans of a manifest for magnifying the sources and the news in the dailyradiojournalistic covering, making the reporter a participative agent in theprocess of democratization of the mass-media.  Este artigo revela as possibilidades de abertura no trabalho de reportagem por meio de um manifesto para a ampliação das fontes e das notícias no cotidiano da cobertura radiojornalística, fazendo do repórter um agente participativo no processo de democratização dos meios de comunicação de massa

Marcelo Engel Bronosky - O Jornalista da Resistência

He is considered a “fighter“ in the defense of the Graduate Journalism Courses, being one of the Post-Graduate Course Stricto Sensu founders in Journalism at University of Ponta Grossa, in Paraná (Brazil), where he has been working since his graduation. Polemic debates around themes as: Journalism of Resistance, Writing Manuals, Newspaper-Lab, the quality of Journalism courses and Science dissemination integrate the studies of the professor and researcher Marcelo Engel Brononsky, PhD in Communication Sciences (UNISINOS) and coordinator of the Research Group in Logic of Production and Consumption of Journalism.Ele é considerado um “lutador” em defesa dos cursos de formação em jornalismo, tanto que é um dos fundadores do Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu em Jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), no Paraná (Brasil), onde atua desde os tempos de graduação. Debates polêmicos em torno do Jornalismo de Resistência, dos Manuais de Redação, dos Jornais-Laboratório, da qualidade dos cursos de jornalismo e da divulgação científica integram os estudos do professor e pesquisador Marcelo Engel Bronosky, doutor em Ciências da Comunicação (UNISINOS) e coordenador do Grupo de Pesquisa em Lógicas de Produção e Consumo do Jornalismo.Palavras-chave: Jornalismo de Resistência; Jornal-Laboratório; Manuais de Redação; Qualidade da formação do jornalist

O Radiojornalismo na Universidade de São Paulo

This paper shall examine the structure of the disciplines related to the radio journalism teaching, that are offered in the Social Communication Course, specialized in Journalism, of the University of São Paulo. The starting point was to investigate the influence of the thinking of the main teachers, through published compositions about the theme, such as books and articles. Testimonials from some people involved on the process (teachers, students and collaborators) were also gathered. All in all, we present the teaching methodology applied to Radio Journalism at USP.Este artigo aborda a estrutura das disciplinas relacionadas ao ensino do radiojornalismo que são oferecidas no Curso de Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, da Universidade de São Paulo. Como ponto de partida, observou-se a influência do pensamento dos principais docentes por meio de obras publicadas sobre o tema, como livros e artigos. Também foram coletados depoimentos de algumas personagens envolvidas no processo (professores, alunos e colaboradores). Por fim, apresenta-se a metodologia de ensino aplicada ao radiojornalismo na USP

Maria Elisabete Antonioli: Novos desafios à formação superior em jornalismo

A formação profissional é um debate constante entre os docentes do ensino superior em jornalismo, principalmente em épocas de crise e, como consequência, de demissões em massa. No centro desta discussão estão as transformações tecnológicas, que geraram mudanças nas redações e, consequentemente, na acadêmica. Maria Elisabete Antonioli é uma das principais estudiosas do país em Formação Superior em Jornalismo, com pesquisas constantes na Escola de Comunicações e artes Universidade de São Paulo (ECA-USP) e na Escola Superior de Propaganda e Marketing em São Paulo (ESPM-SP). E nada melhor para discutir a mercado atual do que uma pioneira, que acredita na “criatividade” e na “pró-atividade” como alternativas para aqueles que desejam seguir a profissão de jornalist

Olhares interdisciplinares sobre gênero e jornalismo na revista Cadernos Pagu: Iara Aparecida Beleli e Karla Adriana Martins Bessa

Este trabalho analisa a temática feminina no jornalismo alternativo, pela atuação do Núcleo de Estudos de Gênero – Pagu (NEG-Pagu), e, por conseguinte, da revista acadêmica, Cadernos Pagu, pelos olhares das pesquisadoras Iara Aparecida Beleli e Karla Adriana Martins Bessa.  Busca-se, assim, revelar as experiências dessas investigadoras na área e como conceituam a prática do jornalismo e seu impacto social enquanto artefato de função pública, política e social. Para a execução das entrevistas, adotou-se, como base, o método da história oral aliado às técnicas jornalísticas.

O rádio multicultural na Nova Zelândia: brasileiros na Oceania

This essay is a part from the post-doctorate research which studies the radio as multicultural integration tool between Brasil and New Zealand. The following article fetchs three interviews conducted at 2020 with the following cultural producers who have programs in community radio broadcast: Maya Hasegawa (from Radio Free FM – Hamilton), Eduardo Meireles (Radio Vox Brazil – Wellington) and Alda Rezende (from Wellington Access Radio). They also deal how the radio approaches several multi-cultural and multi-language scenarios on New Zealand. These interviews were made on semi-structured pattern set by the qualitative research method. Their experiences have the objective to list suggestions for fostering future radio productions on Brazil and Latin America from opened cultural diversity from these people and their integration by the radio.El presente trabajo integra la investigación postdoctoral que estudia la rádio como herramienta de integración multicultural entre Brasil y Nueva Zelanda. Este artículo aborda trés entrevistas ocurridas en 2020 con productores culturales brasileños que poseen programas de rádio en emisoras comunitarias: Maya Hasegawa (Free FM – Hamilton), Eduardo Meireles (Radio Vox Brazil – Wellington) y Alda Rezende (Wellington Access Radio) sobre como los programas han tratado de las cuestiones multiculturales y multilingüe en Nueva Zelanda. Las entrevistas fueran realizadas por la metodología cualitativa, con cuestiones semiestructuradas y preguntas abiertas, con la finalidad de reunir sugestiones para fomentar futuras produciones de rádio en Brasil y en Latinoamérica a partir de la abertura de la diversidad cultural de los pueblos y con la integración a través de la rádio.O presente trabalho faz parte da pesquisa de pós-doutorado na Universidade de São Paulo que estuda o rádio como ferramenta de integração multicultural entre Brasil e Nova Zelândia. Este artigo aborda três entrevistas realizadas em 2020 com produtores culturais brasileiros que possuem programa de rádio em emissoras comunitárias: Maya Hasegawa (Free FM - Hamilton), Eduardo Meireles (Radio Vox Brazil - Wellington) e Alda Rezende (Wellington Access Radio) sobre como os programas têm abordado a questão multicultural presente no rádio multicultural e multilíngue neozelandês. Essas entrevistas foram realizadas na tipologia estruturada com perguntas abertas por meio da metodologia da pesquisa qualitativa. Essas experiências ocorridas na Nova Zelândia têm a finalidade de listar sugestões para fomentar futuras produções radiofônicas no Brasil e América Latina com base na abertura da diversidade cultural dos povos e da integração por meio do rádio